ЦЕЛЬ: развивать познавательные процессы детей через взаимодействие

логопедической и психологической служб.

ЗАДАЧИ:

·      

развивать внимание, память, мышление детей на основе речевого материала;

·      

развивать коммуникативные навыки;

·      

активизировать словарь по теме «Посуда»;

·      

формировать грамматический строй речи;

·      

развивать навыки словообразования;

·      

воспитывать чувство дружелюбия, взаимопомощь, взаимовыручку.

ОБОРУДОВАНИЕ:

·      

грецкие орехи, крупы;

·      

баночки с изображением овощей и фруктов;

·      

тыква, волшебная палочка;

·      

предметные картинки с изображением посуды;

·      

силуэтное изображение посуды;

·      

сундучок с угощением.

·      

музыкальный центр

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

·      

чтение сказки Ш. Перро «Золушка»;

·      

обыгрывание фрагментов сказки;

·      

беседа о посуде;

·      

разучивание стихотворений;

·      

проведение тренинговых упражнений.